围棋教案

时间:2022-11-08 22:30:02
围棋教案合集5篇

围棋教案合集5篇

作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的围棋教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

围棋教案 篇1

活动目标:

1、通过活动知道什么是真眼,了解在不同位置时真眼的特点。

2、在歌曲活动中,体验围棋带来的乐趣。

活动准备:

故事《小猪造房子》图片、棋盘、棋子等。

活动过程:

一、教师讲述故事《小猪造房子》。

让幼儿懂得房子的牢固和不牢固的原因。

二、观察棋谱,了解真眼与假眼。

(1)教师摆出眼的棋形,引导幼儿观察。

使幼儿知道围棋里也有房子,就是眼,有的眼像猪大哥的房子一样很牢固,有的像猪小弟的不牢固

(2)介绍眼角与真眼。

中间的眼有三个眼角,就是真眼;边上的眼有两个角就是真眼;角上的眼要有一个角是真眼。

(3)了解什么是假眼。

分别以中间、边上、角上为例,进行验证:为什么是假眼。

三、学习歌曲《真眼与假眼》。

(1)教师师范演唱歌曲,请幼儿听听老师唱了什么。

(2)幼儿学习歌曲。

四、幼儿练习:辨别真眼与假眼。

(1)了解中间、边上、角上,真眼要占的眼角数量。做一个题目就演唱一句 ……此处隐藏2733个字……动准备:

故事图片,棋谱,棋盘,棋子等。

活动过程:

一、故事导入,激发幼儿兴趣。

1、教师讲故事:猪妈妈有两猪宝宝,长得胖乎乎、圆滚滚,可爱极了。猪宝宝一天天长大了,房子越来越小,都快住不下了。一天,两只小猪对妈妈说:“妈妈,我们已经长大啦,我们想自己出去盖房子住。”妈妈答应了。于是,两只小猪高高兴兴地出发了,它们走啊走,看到前面一块空地,猪大哥就在空地中间盖了间房子,猪大哥干活很认真,每一块木板都连得紧紧的、钉得牢牢的,所以房子很结实……

2、提问:为什么猪大哥的房子很牢固?猪小弟的房子却一推就倒?

3、教师小结,教育幼儿要学习猪大哥。

二、观察棋谱,了解真眼与假眼。

1、看棋盘,了解棋盘上的“眼”。

师:几个棋子围住的空就叫眼,眼有大有小。

2、介绍眼角与真眼。

3、了解什么是假眼(连接不完整的就叫假眼)。

三、辨别真眼与假眼。

1、了解中间、边上、角上真眼要占的眼角数量。

教师在棋盘上,摆出不同位置的真眼,引导幼儿观察并点数眼角的数量。

2、学习儿歌《真眼与假眼》

真眼与假眼,数数几个角;

中间真眼三个角,没有三角是假眼;

边上真眼两个角,没有两角是假眼;

角上真眼一个角,没有一角是假眼。

四、观察棋谱,找出真眼。

1、出示棋盘,请个别幼儿找出棋盘上的真眼。

2、集体检查,巩固认识真眼。

五、幼儿操作:做眼

1、引导幼儿在棋盘上做不同位置的真眼。

2、教师巡回指导。

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