语文组听课活动总结

时间:2022-06-29 11:53:30
语文组听课活动总结

语文组听课活动总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的语文组听课活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文组听课活动总结1

为督促毕业班语文教学,我们语文组于第5周集中开展了毕业班听评课活动。现将活动的有关情况汇报总结如下:

一、紧紧围绕研讨主题,努力提高课堂教学有效性

如何真正贯彻有效教学及整体教学的思想,利用好45分钟的堂时间?针对这个问题,我们把“提高课堂效率,实施整体教学理念”作为这次听课评课活动的主题。在这次活动中,我们组的各位老师都表现出了极大的参与热情和非常认真的学习精神。讲课老师精心准备,努力上好每一节课;听课老师聚精会神,认真听好每一节课;评课热情诚恳,针对每一节课,知无不言,言无不尽,教研气氛融洽又热烈,大家在彼此的交流中,都感到收获很大。

二、全员积极参与,课堂教学凸显新理念。

1、教师参与活动的极积性高。大家都把这次听评课活动作为自己的一次难得的学习机会,不怕暴露自己的缺点和不足,迫切希望提高自己的教学水平,积极参与的精神难能可贵。

2、教师能从人文角度设计教学过程,创设平等、民主、宽松、和 ……此处隐藏5613个字……能让学生更加深刻的理解课文内容,同时搜集的过程也让学生知道了这是一种好的学习方法。

5、情感态度与价值观受到重视。老师们在教学中注意情感目标的制定和实现,在教学中渗透思想品质教育价值观教育。如刘丹老师结合实际让学生感受毛主席失去儿子的悲痛心情。王丽萍老师和焦忠宇老师利用多媒体让学生感受祖国科技的发达和香港的繁华与美丽。徐晓明老师和董丽伟老师用有感情的朗读和表演课本剧的方式让学生体会卡罗纳失去母爱的悲痛,激发起了要关爱他、帮助他的情感,以及要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处的情感。

二、发现的问题

1、教师的教学理念要转变。借助郑校长的话:要多为课堂留白。我们讲的还是比较多,总是控制不住学生一出现问题就想讲的冲动。有时虽然想引导,但引导的方法和语言总是不到位。

2、课标中明确指出:语文学科是工具性和人文性的统一,是学习其他学科的基础。在语文教学中要注意听说读写的训练,在我们这次活动中,过于注重学生的情感体验,也就是过于注重人文性。而忽略了语文学科工具性重要地位。

3、在导学案的设计中,我们存在的最大问题就是分不清楚基本问题与基本习题,基本问题是了解知识点,而基本习题是利用多种题型解决知识点。还有题型的设计不够明确。

4、多种方式交流展示,学生有的方式没有展示出效果,对这种方式不了解,不知如何展示。

5、学生的交流展示的语言有待规范,高校长和郑校长提出,由每组小组长首先交流展示本组整体的自主预习情况。再开始展示基本问题和习题。

在这次听课活动中,存在的这些不足,将成为我们今后努力改进的方向。我们将继续团结一致,集合大家的智慧,更好的完成今后的教学研究工作。

《语文组听课活动总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式